Учебно-методический комплекс

нализ техногенного риска" 

 на главную>>>

 

Актуальность использования данного комплекса заключается:

1. В возможности обеспечения  общенационального и международного доступа к информационным образовательным технологиям в области расчета и оценки риска от различной техногенной деятельности;

2. В применении современных методов оценки техногенного риска как метода обучения студентовхимиковтехнологов.

 

Развитие общества на современном этапе все в большей мере сталкивается с проблемами обеспечения безопасности и защиты человека и окружающей среды. До недавнего времени в России в основу концепции безопасности был положен принцип нулевого риска. Как показывает практика (многочисленные аварии и катастрофы последних десятилетий), такая концепция не адекватна законам техносферы. Исходя из этого, в нашем государстве, как и в большинстве стран мирового сообщества, в настоящее время принята концепция приемлемого риска, позволяющая использовать принцип предвидеть и предупредить. В соответствии с принятым 30 июня 1997 г. Законом РФ О промышленной безопасности опасных производственных объектов, данная концепция становится доминирующей в регулировании отношений в сфере промышленной безопасности и техногенных воздействий.

 

Знание рисков для человеческого здоровья и окружающей среды, обусловленных присутствующими в окружающей среде химическими соединениями, важно по многим причинам. Знание рисков позволяет судить о следующих факторах: какие существуют проблемы, насколько серьезны эти проблемы, какова относительная серьезность этих проблем (что необходимо для установления приоритетов их решения), каковы уровни воздействия, при которых риски незначительны или отсутствуют.

 

Оценки риска необходимы для принятия решений по вопросам окружающей среды, особенно тех, которые связаны с природоохранными мероприятиями и нормированием содержания веществ, находящихся в окружающей среде. Оценки рисков являются одним из важнейших факторов, учитывающихся при принятии решений. В экстремальных ситуациях исключительно величины рисков определяют принятие решений по вопросам охраны окружающей среды.

 

Важным является возможность использования интерактивного учебнометодического комплекса при подготовке инженеров химиков-технологов всех специальностей, специалистов в области оценки рисков от различных видов техногенной деятельности.

 

Интерактивный учебнометодический комплекс предполагается использовать как в учебных целях, так и для оценки техногенного риска в реальных ситуациях.

 

Комплекс содержит цикл тестовых заданиЙ для самоконтроля, в качестве одного из вариантов итогового контроля. Имеется интерактивная курсовая работа по расчету рисков с использованием программы "Помощник по рискам" (RISK*ASSISTANT). Существует локальная и сетевая версия интерактивного учебнометодического комплекса  Анализ техногенного риска.

 

Использование интерактивных образовательных технологий даст возможность работать с экспертной системой дистанционно.

                                                   на главную>>>